? ? ? ?一、水泵的拆裝
? ? ? ?DG型高壓水泵是多級分段式結構的離心泵,在對其解體前應先熟悉圖紙,了解泵的結構及拆裝順序,避免因失誤而造成部件的損傷。同時,隨著解體的進行,及時測取各有關數據,以便組裝時參考。下面按順序來介紹泵的解體。
? ? ? ?1、 軸瓦拆卸及軸瓦間隙的測量 在拆卸多級泵時,首先應對其兩端的軸承(一般為滑動軸承)進行檢查,并測量水泵在長期運行(一個大修間隔)后軸瓦的磨損情況。測量方法通常用壓鉛絲法,如圖所示。 軸瓦的徑向間隙一般為1?~1.5?D (D為泵軸直徑),若測出的間隙超過標準,則應重新澆注軸瓦合金并研刮合格。此外,還應檢查軸瓦合金層是否有剝離、龜裂等現象,若嚴重影響使用,則應重新澆注合金。在軸瓦檢測完畢后,即可按順序拆卸,并注意做好順序、位置標記。
? ? ? ?2、 泵體的拆卸 在分解兩側的上軸瓦并測量其間隙和緊力后,即可取出油擋。再退出填料壓蓋,取出盤根及水封環,然后即可將軸承座取下。對DG 型水泵,應先由出水側開始解體,基本順序為:
? ? ? ? (1) 首先松開大螺母并取下拉緊泵體的穿杠螺栓,然后依次拆下出口側填料室及動、靜平衡盤部件。拆除的同時,要做好測量這些部件的調整套、齒形墊等的尺寸的工作。
? ? ? ? (2) 拆下出水段的連接螺栓,并沿軸向緩緩吊出出水段,然后退出末級葉輪及其傳動鍵、定距軸套,接著可逐級拆出各級葉輪及各級導葉、中段。拆出的每個葉輪及定距軸套都應做好標記,以防錯裝。
? ? ? ? (3) 在拆卸葉輪時,需用定位片測量葉輪的出口中心與其進水側中段的端面距離,如圖所示。
? ? ? ? 葉輪出口定位片測量 1-定位片;2-進水段;3-葉輪 葉輪的流道應與導葉的流道對準,不然應找出原因。在泵體的分解過程中,需注意以下事項:
? ? ? ?(1) 拆下的所有部件均應存放在清潔的木板或膠墊上,用干凈的白布或紙板蓋好,以防碰傷經過精加工的表面。
? ? ? ?(2) 拆下的橡膠、石棉密封墊必須更換。若使用銅密封墊,重新安裝前要進行退火處理;若采用齒形墊,在墊的狀態良好及厚度仍符合要求的情況下可以繼續使用。
? ? ? ? (3) 對所有在安裝或運行時可能發生摩擦的部件,如泵軸與軸套、軸套螺母,葉輪和密封環,??均應涂以干燥的MoS2粉(其中不能含有油脂)。
? ? ? ?(4) 在解體前應記錄轉子的軸向位置(將動、靜平衡盤保持接觸),以便在修整平衡盤的摩擦面后,可在同一位置精確地復裝轉子。
?
? ? ? ?二、靜止部件的拆裝
? ? ? ?在泵體全部分解后,應對各個部件進行仔細檢查,若發現損壞或缺陷,要予以修復或更換。本節將介紹對靜止部件的檢查與修復。
? ? ? ?1、 泵殼(中段) (1)止口間隙檢查 多級泵的相鄰泵殼之間都是止口配合的,止口間的配合間隙過大會影響泵的轉子與靜止部分的同心度。檢查泵殼止口間隙的方法如下: 將相鄰的泵殼疊置于平板上,在上面的泵殼上放置好磁力表架,其上夾住百分表,表頭觸點與下面的泵殼的外圓相接觸,如圖所示。 泵殼止口同心度的檢查 隨后,將上面的泵殼沿十字方向往復推動測量二次,百分表上的讀數差即為止口之間存在的間隙。通常止口之間的配合間隙為0.04~0.08mm,若間隙大于0.10-0.12mm,就應進行修復。最簡單的修復方法是在間隙較大的泵殼公止口上均勻堆焊6~8 處,然后按需要的尺寸進行車削。 (2)裂紋檢查 用手錘輕敲泵體,如果某部位發出沙啞聲,則說明殼體有裂紋。這時應將煤油涂在裂紋處,待滲透后用布擦盡面上的油跡并擦上一層白粉,隨后用手錘輕敲泵殼,滲入裂紋的煤油即會浸濕白粉,顯示出裂紋的端點。若裂紋部位在不承受壓力或不起密封作用的地方,則可在裂紋的始、末端點各鉆一個φ3mm 的圓孔,以防止裂紋繼續擴展;若裂紋出現在承壓部位,則必須予以補焊。
? ? ? ?2、 導葉 多級泵的導葉若采用不銹鋼材料,則一般不會損壞;若采用錫青銅或鑄鐵,則應隔2~3年檢查一次沖刷情況,必要時更換新導葉。凡是新鑄的導葉,在使用前應用手砂輪將流道打磨光滑,這樣可提高效率2%~3%。此外還應檢查導葉襯套(應與葉輪配合在一起)的磨損情況,根據磨損的程度來確定是整修還是更換。導葉與泵殼的徑向配合間隙為0.04~0.06mm,過大時則會影響轉子與靜止部件的同心度,應當予以更換。用來將導葉定位的定位銷釘與泵殼的配合要過盈0.02~0.04mm,銷釘頭部與導葉配合處應有1.0—1.5mm的調整間隙。導葉在泵殼內應被適當地壓緊,以防高壓泵的導葉與泵殼隔板平面被水流沖刷。通常,壓緊導葉的方法是在導葉背面葉片的肋上鉆孔,加裝3~4 個紫銅釘(盡量靠近導葉外緣,沿圓周均布),如圖2-5 所示,利用紫銅釘的過盈量使導葉與泵殼配合面密封。加裝的紫銅釘一般應高出背面導葉平面0.50~0.80mm。 測量導葉在泵殼內軸向間隙 1-泵殼;2-導葉;3-紫銅釘;4-密封面
? ? ?